Протидія булінгу

Булінг (цькування) – дії учасників освітнього процесу, які полягають у психологічному, фізичному, економічному чи сексуальному насильстві. Такі дії вчиняються стосовно дитини чи дитиною стосовно інших учасників освітнього процесу, внаслідок чого може бути заподіяна шкода психічному чи фізичному здоров’ю потерпілого. Булінг може здійснюватись також із застосуванням засобів електронних комунікацій. 

ЮНІСЕФ визначає булінг (від анг. to bull – переслідувати) як небажану агресивну поведінку дітей шкільного віку, яка призводить до цькування дитини іншою дитиною чи групою дітей з метою приниження, залякування та демонстрації сили.

Дізнатися більше можна на Національному порталі про булінг, де можна повідомити про випадки булінгу.

Також повідомити можна за допомогою сайту АІКОМ:

1. Зайдіть на сайт АІКОМ та натискайте кнопку «Повідомити про булінг».
2. Реєструйтеся або увійдіть в уже наявний акаунт.
3. Заповнюйте коротку анкету. Заяву можна подавати анонімно чи зазначити свої дані.
4. Натискайте кнопку «Продовжити» та підтверджуйте заяву.
5. Ознайомтеся з рекомендаціями щодо того, як реагувати на булінг

Що таке кібербулінг?

Кібербулінг – це не просто сварка чи непорозуміння в чаті. Це систематичне приниження, цькування або переслідування дитини за допомогою цифрових технологій. Образливі повідомлення, знущання у коментарях, плітки, поширення принизливих фото чи навіть створення фейкових акаунтів – усе це форми кібербулінгу. Його особлива небезпека в тому, що він переслідує дитину скрізь: удома, у школі, на відстані. На відміну від звичайного булінгу, від кібербулінгу складніше сховатися, адже гаджет завжди під рукою.

Чому війна підсилює кібербулінг?

У воєнний час психологічний стан дітей значно ускладнюється. Постійна тривога, страх за близьких, втрата дому чи вимушене переселення створюють внутрішнє напруження. І досить часто ця агресія «виливається» в інтернеті, де дитина почувається анонімною і більш сміливою. Дистанційне навчання також відіграє свою роль – чим більше часу школярі проводять онлайн, тим більше шансів на виникнення конфліктів. Додамо сюди соціальну нерівність: діти з сімей переселенців або ті, хто втратив рідних, стають мішенню для насмішок. Водночас інформаційні атаки ворога у соцмережах лише підсилюють негатив.

Наслідки кібербулінгу

Кібербулінг ніколи не минає безслідно. Для дитини це може стати травмою на все життя. Постійне приниження в мережі формує почуття безпорадності, знижує самооцінку, змушує її уникати спілкування чи навіть школи. Такі діти часто замикаються у собі, у них з’являються депресивні стани, порушення сну, панічні атаки. Найстрашніше, що інколи цькування штовхає дітей до суїцидальних думок. Для тих, хто й так переживає втрати та травму війни, ці наслідки є подвійно небезпечними.

Корисна інформація:

Організації, які займаються проблемами булінгу в Україні

Посилання щодо теми антибулінгу

Зупинимо булінг разом (інформаційний буклет)

Стоп, булінг (інформаційний буклет)

Законодавчі та нормативно-правові акти щодо запобігання та протидії насильства

1. Закон України «Про охорону дитинства»

2. Закон України «Про захист суспільної моралі»

3. Закон України «Про запобігання та протидію домашньому насильству»

4. Закон України «Про внесення змін до деяких законодавчих актів України щодо протидії булінгу (цькуванню)»

5. Закон України «Про освіту»

6. Наказ МОН від 22.05.2018 № 509 “Про затвердження Положення про психологічну службу у системі освіти України”

7. Наказ МОН від 28.12.2019 № 1646 “Деякі питання реагування на випадки булінгу (цькування) та застосування заходів виховного впливу в закладах освіти”

8. Наказ МОН від 26.02.2020 № 293 “Про затвердження плану заходів, спрямованих на запобігання та протидію булінгу (цькуванню) в закладах освіти”

9. Наказ МОН від 20.03.2020 №420 “Про внесення змін до наказу Міністерства освіти і науки України від 26 лютого 2020 року № 293”

10. Лист МОН від 28.10.2014 № 1/9-557 “Методичні рекомендації щодо взаємодії педагогічних працівників у навчальних закладах та взаємодії з іншими органами і службами щодо захисту прав дітей”

11. Лист МОН від 02.10.2018 №1047 “Про затвердження методичних рекомендацій щодо виявлення, реагування на випадки домашнього насильства і взаємодії педагогічних працівників із іншими органами та службами”

12. Лист МОН від 18.05.2018 № 1/11-5480 “Методичні рекомендації щодо запобігання та протидії насильству”

13. Лист МОН від 29.01.2019 № 1/11-881 “Рекомендації для закладів освіти щодо застосування
норм Закону України “Про внесення змін до деяких законодавчих актів України щодо протидії булінгу (цькуванню)” від 18 грудня 2018 р. №2657-VIII”

14. Лист МОН України від 14. 08. 2020 №1/9-436 “Про створення безпечного освітнього середовища в закладі освіти та попередження протидії булінгу (цькуванню)”

15. Законодавче роз’яснення МОН «Булінг у закладах освіти: як реагувати»

16. Постанова Кабінету Міністрів України від 19.11.2025 №1513 “Про затвердження Порядку реагування на випадки насильства та жорстокого поводження з дітьми”

17. Постанова Кабінету Міністрів України від 04.06.2025 №658 “Про затвердження Типової програми унеможливлення насильства та жорстокого поводження з дітьми”

18. Корисні посилання щодо теми антибулінгу

19. Всеукраїнська акція «16 днів проти насильства»